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apprendre et changer tout en s’amusant… Jeannine Paradis

Venez découvrir une personne qui adore le fonctionnement optimal de notre charmant cerveau, une enseignante, une apprenante à vie, une femme qui désire partager ce qu’elle a découvert sur l’apprentissage, le changement, la gestion des émotions, la créativité et l’autoguérison.

Vous trouverez mes travaux de recherches en perfectionnement du français et en évaluation des compétences ainsi que ceux de mon certificat en enfance inadapté (EHDAA). Je vous partage aussi des travaux réalisés au cours de ma formation de maître et de post-maître en PNL (Programmation neurolinguistique) Ces travaux vous permettront de découvrir mes nombreuses réflexions et la pédagogie que je priorise auprès des élèves HDAA. Vous pouvez les utiliser en respectant la Licence de paternité.


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Venez aussi apprécier  les récits métaphoriques destinés aux élèves éprouvant des difficultés scolaires. Si vous préférez,  suivez le cahier de la situation d’apprentissage et créez les vôtres. Découvrez la stratégie de créativité de Walt Disney  un bijou d’apprentissage!  Ou encore, contactez-moi pour un coup de pouce scolaire ou écoutez l’un de mes 21 trucs pour apprendre (page en construction). En plus, je vous offre mes coups de cœur, parfois un petit brin de poésie, parfois un article, une leçon de vie…

Je profite également de ce site pour rendre un hommage particulier aux auteurs et formateurs qui m’ont aidée tout au long de mon parcours. Découvrez mon article: une entrevue avec Sarah Diane Pomerleau sur son livre: «Comment découvrir sa Mission de VIE? », un résumé de la fabuleuse conférence de Guy Corneau: Revivre.


Pour plus d’informations, vous pouvez consulter mon C.V. ou la liste des formations professionnelles que j’ai suivies.

En tout temps vous pouvez me laisser un message en écrivant à:    info@jeannineparadis.biz ou à jeannineparadis@videotron.ca.

Je vous souhaite une belle visite.

Veuillez noter que ce site est toujours en construction car certains travaux et pages sont en relecture pour l’instant.